{"id":316,"date":"2023-08-11T17:50:00","date_gmt":"2023-08-11T15:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/?p=316"},"modified":"2024-10-30T20:58:38","modified_gmt":"2024-10-30T19:58:38","slug":"mit-der-12-schulerakademie-fur-die-mittelstufe-starten-die-diesjahrigen-akademien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/?p=316","title":{"rendered":"Mit der 12. Sch\u00fclerakademie f\u00fcr die Mittelstufe starten die diesj\u00e4hrigen Akademien"},"content":{"rendered":"
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Die Akademie in einem kurzen Moment von Sonnenschein auf der Wiese hinter Burg F\u00fcrsteneck.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Mit 12 Jahren ist die Hessische Sch\u00fclerakademie f\u00fcr die Mittelstufe (HSAKA-M) so alt wie ihre j\u00fcngsten Teilnehmer:innen. Sie war trotz des regnerischen Wetters ein voller Erfolg und bot 62 Sch\u00fcler:innen und 19 Teamer:innen den idealen Rahmen zum Experimentieren, Forschen, Ausprobieren, Diskutieren, Scheitern und Transformieren. <\/p>\n\n\n\n

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Einblicke in die Redaktionsarbeit von BURG BLICK<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Im Wahlkurs Stummfilm und Sounddesign lernen wir \u00fcber die vielf\u00e4ltigen Wirkungsebenen der musikalischen Untermalung von Filmen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Filmvorf\u00fchrung eines dreiteiligen Dramas aus dem Wahlkurs Stummfilm & Sounddesign<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der Mathe-Wahlkurs besch\u00e4ftigt sich mit Graphen und effizienten L\u00f6sungsalgorithmen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Bei Tanzen durch die Zeit stehen K\u00f6rperspannung und -gef\u00fchl im Mittelpunkt dieser \u00dcbung<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Am einen zeitlichen Ende des Spektrums der Tanzepochen stehen altenglische Kontrat\u00e4nze<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Am anderen Ende Disco-Fox und Cha cha cha.<\/figcaption><\/figure>\n
In den f\u00fcnf Wahlkursen stehen musisch-kulturelle Themen, Mathematik und Sprachentwicklung auf dem Programm<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Die f\u00fcnf Wahlkurse Blogging & Netzjournalismus, Mathematik, Sprachentwicklung, Stummfilm und Sounddesign und Tanzen durch die Zeit boten allen Beteiligten ein vielf\u00e4ltiges Angebot f\u00fcr vertiefte musisch-kulturell-\u00e4sthetische Erfahrungen. Daneben besch\u00e4ftigten sich die Teilnehmenden in den Hauptkursen Chemie, Physik, Biologie, Psychologie und Kunst & Kultur (alle Titel verk\u00fcrzt, siehe hsaka.de<\/a> f\u00fcr vollst\u00e4ndige Titel und Themen) mit so vielf\u00e4ltigen Inhalten wie der Chemie allt\u00e4glicher Substanzen, der Klimakrise, Best\u00e4ubung, Laserphysik und einem performativen Zugang zu Scheitern, Wachstum und Transformation. Der Alumni- und F\u00f6rderverein unterst\u00fctzt auch dieses Jahr beide Akademien; die HSAKA-M in den Kursen Psychologie und Chemie (siehe Foto unten). <\/p>\n\n\n\n

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Die Molek\u00fclmodelle im Hauptkurs Chemie helfen bei der Veranschaulichung der Zusammenh\u00e4nge unserer Materie<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der Hauptkurs Chemie \u00fcberreicht seine Zertifikate am gemeinsamen Abschluss<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Simone stellt im Kurs Kunst & Kultur das Erz\u00e4hlmuster der Heldenreise vor<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Getanztes Scheitern, Wachstum und Transformation im Hauptkurs Kunst & Kultur<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Werkst\u00e4tteneinblick in den Hauptkurs Kunst & Kultur<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Werkst\u00e4tteneinblick in den Hauptkurs Kunst & Kultur mit Jungyeon und Simone<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der Hauptkurs Biologie besucht die \u00f6rtlich ans\u00e4ssigen Bienenv\u00f6lker<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Charlotte \u00fcberreicht den Teilnehmenden des Biokurses ihre Zertifikate<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Albert und Rebekka aus dem Hauptkurs Psychologie \u00fcberreichen ihren Sch\u00fcler:innen am gemeinsamen Abschluss ihre Zertifikate<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Merle stellt am gemeinsamen Abschluss im Physikkurs das Thema Koh\u00e4renz vor<\/figcaption><\/figure>\n
Eindr\u00fccke aus den f\u00fcnf Hauptkursen der HSAKA-M 2023<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Neben den fachlichen Inhalten wurde die interdisziplin\u00e4re Projektphase \u2013 ein Testballon aus dem letzten Jahr \u2013 im Sinne der student agency<\/em>, also der eigenverantwortlichen Auswahl, Strukturierung, Bearbeitung und Darstellung von Projektarbeit fortgef\u00fchrt. Hierzu zitieren wir den Blog der Akademie, BURG BLICK<\/a>: <\/p>\n\n\n\n

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Insgesamt findet man momentan 11 Projekte auf der Burg. Die Projekte sind sehr vielf\u00e4ltig und gehen von Neurologie \u00fcber Tanzwissenschaften, bis zur Fotografie und Geschichte.<\/p>\nSternstaub18 auf Burg-Blick, https:\/\/hsaka2023.news.blog\/2023\/07\/31\/projekte\/<\/cite><\/blockquote>\n\n\n

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Sophie launcht mit dem Wahlkurs Blogging und Netzjournalismus den Akademie-blog BURG BLICK w\u00e4hrend der Hauptkurs-Werkst\u00e4tten am Freitag.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Schaut gerne einmal auf dem Blog vorbei (solange er noch dort aufrufbar ist)! <\/p>\n\n\n\n

Vor, zwischen und nach den Arbeitsphasen \u2013 Hauptkurs, Wahlkurs und Projektphase \u2013 organisierten Talita und Erik gemeinsam mit dem Team vielf\u00e4ltige Freizeitangebote wie autogenes Training, Frisurendesign, Tanzen, progressive Muskelentspannung und Workshops \u00fcber das Setzen von Grenzen sowie praktische Nachhaltigkeit. Au\u00dferdem gab es vielf\u00e4ltige Sport- und Spielangebote, wie morgendliches Yoga, Joggen und Volleyball.<\/p>\n\n\n\n

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Talita und Erik \u00fcberreichen den Teilnehmenden am gemeinsamen Abschluss die Umschl\u00e4ge mit pers\u00f6nlichen Briefen ihrer Burggenoss:innen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Abends werden kurs\u00fcbergreifende Aktivit\u00e4ten (k\u00fcAs) angeboten, hier ein Kontratanz f\u00fcr die ganze Akademie<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Das Team stellte spontan eine kleine Band unter der Anleitung von Chorleiterin Eva zusammen, um f\u00fcr den Akademiechor Johannes Oerdings \"An guten Tagen\" instrumental zu begleiten<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Wegen Wetter wird das Gel\u00e4ndespiel etwas umgestaltet und die Sch\u00fcler:innen m\u00fcssen den Passierschein A38 erlangen \u2013 und daf\u00fcr die H\u00fcrden der Teamerb\u00fcrokratie (hier: Sprechgesang mit Volker) \u00fcberwinden<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Die HSAKA-M wurde auch wieder von einigen G\u00e4sten besucht, wie unserem Vorstandsmitglied Katharina Kraus, die bei der Vorbereitung des G\u00e4stenachmittags und der Darstellung unseres Vereins tatkr\u00e4ftig unterst\u00fctzte. Wie auch schon letztes Jahr konnten wir zahlreiche neue Mitglieder werben (die genaue Z\u00e4hlung ist noch nicht abgeschlossen), die wir ganz herzlich im Verein begr\u00fc\u00dfen m\u00f6chten! Auch au\u00dferhalb des direkten Umfeldes der HSAKA w\u00e4chst \u00fcbrigens das Interesse am p\u00e4dagogischen Zugang und den Inhalten der Akademien. \u00dcber die 12. HSAKA-M berichteten die Hersfelder Zeitung<\/a>, die Fuldaer Zeitung und das Portal Osthessen-News<\/a> mit ausf\u00fchrlichen Artikeln. <\/p>\n\n\n\n

Riesiger Dank geb\u00fchrt auch den Personen und Institutionen, die im Hintergrund arbeiten und die Hessische Sch\u00fclerakademie f\u00fcr die Mittelstufe erst m\u00f6glich machen: Dem Kuratorium der Hessischen Sch\u00fclerakademien, Burg F\u00fcrsteneck und ihrem gesamten Team in K\u00fcche, Hausverwaltung, Buchhaltung, Programmatik und am Empfang, dem Beilstein-Institut f\u00fcr die F\u00f6rderung der Chemischen Wissenschaften und dem Hessischen Kultusministerium. Ohne Euch und Sie alle, w\u00e4re dieser gro\u00dfartige Lernraum nicht m\u00f6glich! <\/p>\n\n\n\n

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Katharina Kraus, Eva und Niklas stellen den Alumni- und F\u00f6rderverein w\u00e4hrend des gemeinsamen Abschlusses vor und verschenken T-Shirts<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Die beiden Mitglieder des gesch\u00e4ftsf\u00fchrenden Vorstandes, Eva und Niklas, pr\u00e4sentieren den Verein beim gemeinsamen Abschluss<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Last but definitely not least pr\u00e4gten Bene und Max durch ihre Verbindung von freundlicher, offener und interessierter Kommunikation mit strukturierter Organisation die super Atmosph\u00e4re im Team, die wiederum auf die ganze Burg \u00fcberging. Trotz Regen und dadurch verursacht manchen Erk\u00e4ltungserscheinungen erstrahlte die ganze Pracht der Inhalte, Diskussionen und Begegnungen der 10 Tage aufgef\u00e4chert durch das Prisma des G\u00e4stevormittages. <\/p>\n\n\n\n

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Dr. Benedikt Weygandt und Prof. Dr. Maximilian Moll (aka Bene & Max) bei der Abschlusspr\u00e4sentation am Dienstag<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Bene einige Tage zuvor bei seinem kurs\u00fcbergreifenden Angebot Scetchnotes<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Max mit Eva im Wahlkurs Tanzen durch die Zeit<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Die Sch\u00fcler:innen gestalten nun den \u00dcbergang in ihren jeweiligen Alltag (falls Ihr Unterst\u00fctzung bei der Nachtreffen-Orga braucht, schreibt uns an<\/a>!) und die verbleibenden vier Wochen der Sommerferien. F\u00fcr die Kursleitungen und die p\u00e4dagogische Betreuung gilt es nun, die Inhalte und insbesondere den Lernprozess in ihren jeweiligen Angeboten f\u00fcr die Dokumentation aufzubereiten. Au\u00dferdem ist nach der HSAKA-M vor der HSAKA-M und die Max und Bene beginnen nun mit der Auswahl der Kurse f\u00fcr das n\u00e4chste Jahr. Allen w\u00fcnschen wir einen guten \u00dcbergang, freuen uns auf ein Wiedersehen (vielleicht auf der Mini-Akademie im Oktober?), -h\u00f6ren oder -schreiben auf unserem Discord-Server<\/a>!<\/p>\n\n\n\n

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Mit 12 Jahren ist die Hessische Sch\u00fclerakademie f\u00fcr die Mittelstufe (HSAKA-M) so alt wie ihre j\u00fcngsten Teilnehmer:innen. Sie war trotz des regnerischen Wetters ein voller Erfolg und bot 62 Sch\u00fcler:innen […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":324,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-316","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hsaka"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/316","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=316"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/316\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":405,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/316\/revisions\/405"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=316"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=316"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alumni-hsaka.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=316"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}